Le blog des CE2L du LIFV

Bonjour,

Bravo à tous! Vous avez bien travaillé cette semaine. J'ai rencontré tous les élèves sur ZOOM. J'ai vu vos résultats sur "classe numérique", vous avez utilisé la fonction "commentaire" pour m'envoyer vos réponses, vous avez envoyé des images de châteaux etc. Merci à vous et à vos parents.

Ce weekend, vous pouvez revoir les corrections, refaire les activités que vous avez aimées ou dans lesquelles vous avez fait des erreurs, revoir la leçon sur le Moyen Age. Mais surtout, reposez-vous, amusez-vous. Et si vous y pensez, envoyez-moi une photo ou une courte vidéo qui montrent comment vous passez le weekend. Faire un jeu de société en famille, jouer dans le jardin, préparer une bonne recette et que sais-je...

Bon weekend à tous,

Lina

Mathématiques

Le nombre mystérieux

* 3

** 5r1

Les nombres jusqu'à 9 999

La dictée de nombres: a) 4 750 b) 1 023 c) 9 200 d) 6 374 e) 8 580 f) 3 619 g) 2 891 h) 7 141 i) 5 000 j) 1 001

Clique sur Les nombres jusqu'à 9 999 ,correction. 

Français

La dictée (les mots n°17)

Au Moyen Age, le seigneur habite dans un château. Les paysans vivent dans des petites maisons autour du château. Quand des ennemis attaquent, les paysans peuvent venir au château. Les soldats du seigneur vont protéger les paysans.

Lecture

Le titre: Le buveur d'encre

L'auteur: Eric Sanvoisin

L'illustrateur: Martin Matje

L'éditeur: Nathan

La collection: Draculivre

Le genre littéraire: Le roman fantastique

Enigme à résoudre

Le nombre auquel pense Nathalie est 2023.

dévorer (v) - manger

dévorer un livre (v) – lire avec beaucoup d'intérêt

incurable (adj) – qui ne peut être guéri

bouquin (n m) – livre (!!!)

guetter (v) – observer en cachette

pickpocket (n m) – voleur

renifler (v) – sentir

se raviser (v) – changer d'avis

moindre (adj) – plus petit

teint (n m) – couleur du visage

en bataille – en désordre

ahuri (adj) – stupide

Il se livre à un curieux manège. = Il fait des choses étranges.

Mathématiques

Le nombre mystérieux

Trouve le nombre mystérieux. Tu peux utiliser les tables, faire un schéma ou manipuler des objets pour trouver le résultat.

Si tu as oublié comment faire une division, voici la leçon M-8 La division.

Envoie-moi la réponse en l'écrivant dans les commentaires. N'oublie pas de signer ton message. Tu peux faire un seul exercice de ton choix ou les deux si tu te sens assez fort en calcul.

Les nombres jusqu'à 9 999

Dans le cahier, écris La dictée de nombres. Tu peux écouter le texte autant de fois que tu le veux. Il y a 10 nombres à écrire en chiffres. N'oublie l'espace entre les classes.

Clique sur Les nombres jusqu'à 9 999, activités. Ouvre le document avec les activités autour des nombres. Dans le cahier, fais les activités. 

Français

La dictée (les mots n°17)

Dans le cahier, écris La dictée de la semaine. Tu peux écouter le texte autant de fois que tu le veux.

Attention aux signes de ponctuation. Pense à accorder les noms aux déterminants et les verbes aux sujets.

Lecture

Observe la couverture du livre que nous allons étudier la semaine prochaine. Dans le cahier, complète sa fiche avec les informations suivantes: le titre, l'auteur, l'illustrateur, l'éditeur; la collection, le genre littéraire. Observe l'illustration, essaie d'imaginer de qui et de quoi parle ce livre.

Questionner le monde

La vie au Moyen Age

Révise la leçon QM-11.

Enigme à résoudre

Voici l'énigme n°3. Tu peux chercher la réponse tout seul ou avec tes parents. Envoie-moi la réponse en l'écrivant dans les commentaires. N'oublie pas de signer ton message.

Lituanien langue matérnelle - Lietuvių gimtoji kalba

Tinklalapyje https://klase.eduka.lt/ rasi šias užduotis ir tekstus. 

1. Perskaityk 14-15 psl. Atsakymus parašyk lietuvių kalbos sąsiuvinyje. 

2 . Atlik užduotis „Kada vartojame vienaskaitos daiktavardžius, o kada – daugiskaitos?“. 

3 .Perskaityk 18-19 psl. Remdamasis skaitytais tekstais atlik šią užduotį. Pasakojimą parašyk lietuvių kalbos sąsiuvinyje.

Papildomos užduotys

Rendez-vous LUNDI 23 MARS, pour les nouvelles activités.

Mathématiques

Le nombre mystérieux

* 425

** 1 479

Les nombres jusqu'à 9 999

Clique sur Les nombres jusqu'à 9 999, correction.

avoir la berlue = voir les choses qui n'existent pas

rayonnage (n m) voir l'image

subitement (adv) – brusquement, tout à coup

écarter (v) – ouvrir un peu

fente (n f) – petite ouverture

aspirer (v) – avaler

stupéfaction (n f) – surprise, étonnement

une consistance caoutchouteuse = comme élastique

Des rayonnages

Mathématiques

Le nombre mystérieux

Sans utiliser la calculatrice, trouve le nombre mystérieux. Pose les calculs dans ton cahier. Envoie-moi la réponse en l'écrivant dans les commentaires. N'oublie pas de signer ton message. Tu peux faire un seul exercice de ton choix ou les deux si tu te sens assez fort en calcul.

Les tables (http://www.classe-numerique-old.fr/connexion)

Les nombres jusqu'à 9 999

Clique sur Les nombres jusqu'à 9 999, activités . Ouvre le document avec les activités autour des nombres. Dans le cahier, fais les activités. 

Français

Rédaction (les mots n°17)

Dans le cahier, invente et écris 2-3 phrases avec un ou plusieurs mots de la semaine dans la même phrase. Choisis ta phrase préférée et tape-la dans les commentaires. Elle sera publiée. Tes camarades pourront la lire.

Conjugaison

Révise la conjugaison des verbes irréguliers au présent. F-9 Le présent des verbes

Fais les activités de conjugaison sur http://www.classe-numerique-old.fr/connexion

Questionner le monde

La vie au Moyen Age

Apprends par coeur la leçon QM-11. Tu pourras réciter ta leçon quand on se verra sur ZOOM à 14h ou à 14h30 selon dans quel groupe tu es.

Activité en + / Musique

Ecoute ce chant traditionnel dont l'origine remonte vers le Moyen Age. Essaie de le chanter et commence à l'apprendre.

Lituanien langue matérnelle - Lietuvių gimtoji kalba

Tinklalapyje https://klase.eduka.lt/ rasi šias užduotis ir tekstus. 

1. Perskaityk 8-9 psl. Atsakymus parašyk lietuvių kalbos sąsiuvinyje. 

 Atlik užduotis apie daiktavardį. 

 Rendez-vous demain, VENDREDI 19 MARS, pour les corrections et les nouvelles activités.

Mathématiques

Les solides: Les solides, correction

Enigme à résoudre: 

Enigme n°2: 

Nombre de cubes au premier étage: 7x7=49 

Nombre de cubes au deuxième étage: 5x5=25

Nombre de cubes au troisième étage: 3x3=9

Nombre de cubes au dernier étage: 1

Nombre de cubes: 49+25+9+1=84

dégustation (n f) – quand on goute un aliment ou une boisson

enquête (n f) – recherche

boulevard (n m) – rue

renoncer (v) – arrêter, abandonner

s'accrocher (v) – continuer

allure (n f) – façon de se déplacer

s'écarter (v) – se séparer, s'éloigner

crainte (n f) – peur

emboiter le pas = suivre quelqu'un

la grille du cimetière (voir l'image)

Dear students,

Mathématiques

Les tables (http://www.classe-numerique-old.fr/connexion)

Les solides

Clique sur Les solides, activités. Ouvre le document avec les activités autour des solides. Dans le cahier, fais les activités. 

Français

La dictée (les mots n°17)

Préparez votre cahier. Je vous lirai les mots lors de notre rendez-vous de 9h. Vous corrigerez la dictée en autonomie.

La copie

Dans le cahier, recopie le texte de la leçon. Soigne ton écriture.

Le lecture orale

Prépare la lecture à haute voix de la leçon. On se retrouve sur ZOOM à 14h ou à 14h30 selon dans quel groupe tu es et j'écouterai ta lecture.

Enigme à résoudre

Voici l'énigme n°2. Tu peux chercher la réponse tout seul ou avec tes parents. Envoie-moi la réponse en l'écrivant dans les commentaires. N'oublie pas de signer ton message.

Lituanien langue matérnelle - Lietuvių gimtoji kalba

Tinklalapyje https://klase.eduka.lt/ rasi šias užduotis ir tekstus. 

 1. Atlik teksto suvokimo testą „Kurrrkiantis dinozauras“. 

     Atlik diagnostinio testo užduotis.

Rendez-vous demain, JEUDI 18 MARS, pour les corrections et les nouvelles activités.

Mathématiques

Le nombre mystérieux: 733

Français

La lecture

Texte "L'alimentation des paysans au Moyen Age", correction

frissonner (v) – trembler légèrement

suspect (n m) – qui a peut-être fait quelque chose

mauviette (n f) – personne sans courage (!!!)

combler la distance = rattraper, être plus près

bifurquer (v) – tourner

embranchement (n m) – point de rencontre de plusieurs chemin

une pierre tombale (voir l'image)

un caveau (voir l'image)

un cercueil sur des tréteaux (voir l'image)

incrusté (adj) – gravé

injecté (adj) - rempli

Une pierre tombale

Un caveau

Un cercueil sur des tréteaux

Mathématiques

Le nombre mystérieux

Sans utiliser la calculatrice, trouve le nombre mystérieux. Pose les calculs dans ton cahier. Envoie-moi la réponse en l'écrivant dans les commentaires. N'oublie pas de signer ton message. 

Les tables (http://www.classe-numerique-old.fr/connexion)

Les nombres jusqu'à 9 999 (http://www.classe-numerique-old.fr/connexion)

Français

Les mots n°17

Apprends l'orthographe des mots. Copie les mots dans ton cahier. Puis essaie de les écrire de mémoire, vérifie si tu les as bien retenus. Recommence si tu as fait des erreurs.

Lecture

Dans la vidéo d'hier, tu as appris ce que mangeaient les seigneurs pendant le Moyen Age. Lis le texte pour savoir ce que mangeaient les paysans. Réponds aux questions et fais l'activité dans le cahier.

Clique ici Texte "L'alimentation des paysans au Moyen Age".

Questionner le monde

La vie au Moyen Age

Observe l'illustration. Retiens les mots qui te permettent de parler de la vie des hommes pendant cette période historique.

Activité en +

Tu peux dessiner ou construire un château. Photographie ton château et envoie-le moi. Je mettrai les photos sur le blog.

Rendez-vous demain, MERCREDI 18 MARS, pour les corrections et les nouvelles activités.

Mathématiques

Le nombre mystérieux: 193

Français

La dictée

En classe, nous parlons de la pollution et du réchauffement climatique. On produit beaucoup de déchets. Les voitures et le chauffage polluent. Le climat se réchauffe. Les hommes, les animaux, les poissons et les plantes sont en danger. Il faut recycler le plus de déchets possible.

Enigme à résoudre

Enigme n°1: Il faut peindre en noir 7 carreaux gris.

cordes vocales – organe qui nous permet de produire des sons

menaçant (adj) – dangereux

imprudent (adj) – quelqu’un qui ne mesure pas le danger

crise de foie = problème de digestion (mal au ventre)

crypte (n f) - caveau

saveur (n f) – goût

régal (n m) – ce qui est très bon, délicieux

jaillir (v) – sortir

plume sergent-major (voir l'image)

Une plume sergent-major

Mathématiques

Le nombre mystérieux

Sans utiliser la calculatrice, trouve le nombre mystérieux. Pose les calculs dans ton cahier. Envoie-moi la réponse en l'écrivant dans les commentaires. N'oublie pas de signer ton message. 

Les tables (http://www.classe-numerique-old.fr/connexion)

Les nombres jusqu'à 9 999 (http://www.classe-numerique-old.fr/connexion)

Français

La dictée

Clique sur le mot "Dictée" pour écouter la dictée( ou copie ce lien https://we.tl/t-n24jnuD3eS).

Dans le cahier, écris la dictée. Tu peux écouter le texte autant de fois que tu veux.

Attention aux signes de ponctuation. Pense à accorder les noms aux déterminants et les verbes aux sujets. Si tu veux tu peux demander à tes parents de photographier ta dictée et de me l'envoyer.

Questionner le monde

La vie au Moyen Age

Regarde la vidéo en copiant ce lien ( https://we.tl/t-rKZjF2cUdF). Tu pourras la télécharger et regarder autant de fois que tu veux. Dans le cahier, note quelques mots (10-15) que tu auras entendus et compris. Envoie-moi les mots en les écrivant dans les commentaires.

Enigme à résoudre

Voici l'énigme n°1. Tu peux chercher la réponse tout seul ou avec tes parents. Envoie-moi la réponse en l'écrivant dans les commentaires. N'oublie pas de signer ton message.

Rendez-vous demain, MARDI 17 MARS, pour les corrections et les nouvelles activités.

                    Bonjour,

 J'espère que vous ne vous ennuyez pas trop à la maison. J'ai vu que vous êtes nombreux à avoir fait beaucoup d'exercices.

                      Nous allons continuer à travailler de la même façon. Chaque jour, il y aura des exercices à faire sur le site "classe numérique". Mais il y aura aussi d'autres choses à faire sur le blog: effectuer des calculs en colonne, regarder une vidéo, lire un texte, répondre aux questions, apprendre à écrire des mots, écouter une dictée et l'écrire... Il y aura aussi des énigmes et des surprises.

                  Consultez le blog tous les jours. Organisez bien votre temps de travail. Demandez de l'aide à vos parents ou à moi-même. Maintenant vous pouvez aussi laisser un commentaire sur le blog, je pourrais le lire et vous répondre. 

Maitresse

Bonjour,

Voici les exercices de révision que tu peux faire tout seul chez toi.

Rends-toi sur le site: http://www.classe-numerique-old.fr/connexion (tu peux passer par le blog de la classe). Tape l'identifiant et le mot de passe. Clique sur chaque exercice, fais-le et valide ton travail avant de regarder la correction.

Tu dois faire tous les exercices de mathématiques et de français proposés. Tu peux choisir toi-même par quel exercice commencer ou les faire dans l'ordre.

Tu peux travailler à ton rythme mais tu dois terminer ton travail avant 17h. Je regarderai tes résultats à 17h30. Chaque jour, tu trouveras de nouveaux exercices.

A plus tard

Maitresse

chocotte (n f) – peur (!!!)

démangeaison (n f) – quand ça gratte

dissiper (v) – oublier

vain (adj) – sans résultat

bourré (adj) - rempli (!!!)

somnoler (v) – dormir

férocement (adv) – méchamment

garnement (n m) – garçon insupportable

mâchouiller (v) – mâcher sans avaler

dégouliner (v) – couler